Zusammenfassung
Der Zweck dieses Kapitels ist es, Forschungsethik aus der Perspektive von lesbischen, schwulen, bisexuellen, transgender und queeren (LGBTQ) Personen zu untersuchen. Die Aufnahme eines Kapitels über LGBTQ-Personen in einen Band wie diesen zeigt, wie weit sowohl die Forschungsethik als auch die Rechte von LGBTQ-Personen in den letzten 30 Jahren gekommen sind. Es gab einen parallelen Prozess zwischen den bedeutenden Verbesserungen in Bezug auf unsere Aufmerksamkeit, unser Wissen über und den Schutz von menschlichen Versuchspersonen und den gleichzeitigen sozialen und politischen Verbesserungen für LGBTQ-Personen. Dieses Kapitel untersucht den Einfluss des sozialen Kontexts auf Makro- und Mikrofragen rund um ethische Forschungspraktiken. Es hebt die Spannung hervor, mit denen Forscher*innen konfrontiert sind, wenn sie versuchen, die Sichtbarkeit sexueller Minderheiten und geschlechtsspezifischer Personen zu erhöhen und gleichzeitig das Risiko der Teilnahme zu minimieren, auszugleichen. Es betrachtet auch die besondere Art und Weise, in der Standardaspekte der Forschungsethik, wie informierte Zustimmung, Vertraulichkeit und Schutz vor Schaden, für LGBTQ-Personen variieren können. Das Kapitel endet mit Vorschlägen für bewährte Praktiken, die bei der Durchführung sozialwissenschaftlicher Forschung zu berücksichtigen sind. In diesem Kapitel wird die Hoffnung geäußert, dass wir aus Fehlern von Studien, an denen LGBTQ-Personen beteiligt waren und sich nicht genau an ethische Forschungsprinzipien gehalten wurde, lernen können.https://dx.doi.org/10.4135/9781483348971.n30
