Literatursammlung | FeKoM -Forschungsethik in der Kommunikations- und Medienwissenschaft

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Bohrmann, T. (2010). Mediale Gewaltdarstellungen. In C. Schicha & C. Brosda (Eds.), Handbuch Medienethik (p. pp 417-423). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92248-5_27

Grimm, P. (2013). Werte- und Normenaspekte der Online- Medien – Positionsbeschreibung einer digitalen Ethik. In B. Thomaß (Ed.), Normativität in der Kommunikationswissenschaft. (p. pp 371-395). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19015-0_18

Guta, A., & Voronka, J. (2019). Ethical Issues in Community-Based, Participatory, and Action-Oriented Forms of Research. In R. Iphofen (Ed.), Handbook of Research Ethics and Scientific Integrity. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-76040-7_24-1

Hagendorff, T. (2016). Open Data. In J. Heesen (Ed.), Handbuch Medien- und Informationsethik (pp. 227–233). J.B. Metzle. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05394-7_30

Heise, N. (2011). „Alles neu macht das Netz?“ – Ethik der Internetforschung Eine qualitativ-heuristische Befragungsstudie. In T. Köhler (Ed.), Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. (p. pp.339-341). Waxmann Verlag. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-76473

Heise, N., & Heesen, J. (2016). Algorithmen. In Handbuch Medien- und Informationsethik (p. pp 202-209). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05394-7_27

Jensen, U. (2019). Forschungsdaten und Forschungsdatenmanagement in den Sozialwissenschaften. In U. Jensen, S. Netscher, & K. Weller (Eds.), Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten (p. pp 13-36). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84742233

Lakeman, R., & FitzGerald, M. (2009). The ethics of suicide research: The views of ethics committee members. Crisis: The Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention, 30(1), 13–19. APA PsycArticles. https://doi.org/10.1027/0227-5910.30.1.13

Markham, A., & Buchanan, E. (2012). Ethical decision-making and Internet research 2.0: Recommendations from the AoIR ethics working committee (AoIR Ethical Decision-Making, p. 19). http://aoir.org/reports/ethics2.pdf

Ohm, P. (2014). Changing the Rules: General Principles for Data Use and Analysis. In J. Lane, V. Stodden, S. Bender, & H. Nissenbaum (Eds.), Privacy, Big Data, and the Public Good: Frameworks for Engagement (p. pp 96-111). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781107590205.006

Prinzing, M., Debatin, B., & Köberer, N. (2020). Kommunikations- und Medienethik reloaded? Wegmarken für eine Orientierungssuche im Digitalen (N. Köberer, A. Filipović, C. Schicha, I. Stapf, & B. Debatin, Eds.; 1st ed., Vol. 11). © Nomos Verlagsgesellschaft. 10.5771/9783748905158

Richter, P. (2016). Big Data. In J. Heesen (Ed.), Handbuch Medien- und Informationsethik (p. pp 210-216). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05394-7_28

Salganik, M. J. (2017). Bit by Bit: Social Research in the Digital Age (Open review edition). Princeton University Press. https://www.bitbybitbook.com/en/introduction/ink-blot/

Torrence, B. S., Watts, L. L., Mulhearn, T. J., Turner, M. R., Todd, E. M., Mumford, M. D., & Connelly, S. (2017). Curricular Approaches in Research Ethics Education: Reflecting on More and Less Effective Practices in Instructional Content. Accountability in Research, 24(5), 269–296. https://doi.org/10.1080/08989621.2016.1276452