Literatursammlung | FeKoM -Forschungsethik in der Kommunikations- und Medienwissenschaft

Institutionalisierung

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Rakebrand, T. (2020). Wissenschafts- und Forschungsethik als Schlüsselkompetenz Studierender. Herausforderungen und Potenziale für den systematischen Einbezug als Ausbildungsinhalt. HDS-Journal, 12–18. https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A72556/attachment/ATT-0/

Sherwood, G., & Parsons, S. (2021). Negotiating the practicalities of informed consent in the field with children and young people: learning from social science researchers. 17(4), 448–463. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/17470161211014941